Vol. 0 No. 22 (2017)

المقالات

• اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو العمل مع الطفل وعلاقتها ببعض المتغيرات

  أ.د.إيمان عباس علي الخفاف, م.د. سؤدد محسن علي الطعان

  52-1

  • PDF (العربية)

• أثر تدريس مادة الفيزياء بأستخدام أستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية في التفكير الابداعي لدى طالبات الأول المتوسط

  أ.د. يوسف فاضل علوان التميمي, رنا خضير خزعل العكيدي

  107-53

  • PDF (العربية)

• الإبداع الجاد لدى طلبة الجامعة

  أ.د حازم سليمان الناصر, أ.م.د فاضل جبار جودة الربيعي, علياء قاسم محمد

  137-108

  • PDF (العربية)

• اثر استراتيجية REAP في الدافعية القرائية في مادة الكيمياء لطلبة الصف الثاني المتوسط

  أ.م.د. فاضل جبار جودة الربيعي, أ.م.د. زينب عزيز احمد العامري, الباحث علي ثامر هاني الاسدي

  160-138

  • PDF (العربية)

• مشروع الحكومة الالكترونية ودوره في تحسين الأداء المنظمي دراسة استطلاعية لآراء عينة من منتسبي ديوان محافظة نينوى

  أ.م.د. محمد مصطفى القصيمي, براء بسام الصائغ

  198-161

  • PDF (العربية)

• البنية المعرفية وعلاقتها بدافعية الاتقان

  د.حنان جمعة عبد الله

  228-199

  • PDF (العربية)

• مهارات تدريس الفيزياء لدى الطلبة المطبقين وفق معايير الجودة

  م.د عادل كامل شبيب

  229-263

  • مهارات تدريس الفيزياء لدى الطلبة المطبقين وفق معايير الجودة (العربية)

• الذكاء الاجتماعي وعلاقته بمعنى الحياة لدى طلبة الجامعة

  م.م. طالب خلف حسـن

  264-300

  • الذكاء الاجتماعي وعلاقته بمعنى الحياة لدى طلبة الجامعة (العربية)

• اثر استراتيجية الإدراك المعرفية في الذكاءات المتعددة في مادة علم الاحياء لدى طالبات الصف الرابع العلمي.

  م. م. ايناس جهاد سلمان

  301- 349

  • اثر استراتيجية الإدراك المعرفية في الذكاءات المتعددة في مادة علم الاحياء لدى طالبات الصف الرابع العلمي. (العربية)