فاعلية برنامج تدريبي مستند الى العلاج بالمعنى في خفض الخوف من الفقد الوجودي لدى المرشدين التربويين
DOI:
https://doi.org/10.36302/irj.v20i41.942الكلمات المفتاحية:
برنامج تدريبي، العلاج بالمعنى، الخوف من الفقد الوجودي، المرشد التربويالملخص
مستخلص البحث:
يشتغلُ البحث الحالي لتبيان فاعلية برنامج تدريبي مستند الى العلاج بالمعنى في خفض الخوف من الفقد الوجودي لدى المرشدين التربويين، وحجم العينة كان 40 مُرشداً وتمَّ بناء مقياسٍ للخوفِ من الفقد الوجودي، وكانت النتائج وجود أثر وفاعلية لهذا البرنامج على عينةٍ من المرشدين التربويين، وخَلُصَّ البحث الى مجموعةٍ من الإستنتاجات والتوصيات والمقترحات.