الادراك المكاني لدى الطلبة ذوي الاعاقة البصرية

المؤلفون

  • ا.م.د رشا ابراهيم خليل الجامعة المستنصرية /كلية التربية الاساسية
  • ا.د عباس علي شلال الجامعة المستنصرية /كلية التربية الاساسية
  • د.غادة مصطفى محمد جامعة عين شمس/ كلية التربية
  • د. عزة محمد امين الخرباوي جامعة عين شمس / مركز د. عزة الخرباوي

DOI:

https://doi.org/10.36302/irj.v20i41.975

الكلمات المفتاحية:

الادراك المكاني، المعاقين بصرياً

الملخص

مستخلص البحث:

هدف البحث إلى التعرف على الادراك المكاني لدى الطلبة ذوي الاعاقة البصرية، والتعرف على توافر الادراك المكاني لديهم بحسب متغير الجنس( ذكور – اناث )، إذ تألفت عينة البحث من ( 90) من الطلبة المعاقين بصرياً اختيرت بالطريقة العشوائية البسيطة، ولتحقيق اهداف البحث عمد الباحثون إلى بناء مقياس للادراك المكاني معتمدين على نظرية ادوارد تولمان وقد تكون المقياس من ( 24) فقرة للمعاقين بصرياً، وقد تم تحقيق اهداف البحث من خلال استعمال الإجراءات التي تم عرضها في البحث وقد اشارت النتائج إلى ارتفاع درجات العينة في الادراك المكاني بشكل ملحوظ ، وأن الطلبة الذكور اعلى في درجة الادراك المكاني من الاناث .

التنزيلات

منشور

2026-06-13

كيفية الاقتباس

ابراهيم خليل ر., علي شلال ع., مصطفى محمد غ., & محمد امين الخرباوي ع. (2026). الادراك المكاني لدى الطلبة ذوي الاعاقة البصرية. مجلة أبحاث الذكاء, 20(41), 236–257. https://doi.org/10.36302/irj.v20i41.975