توظيف الذكاء الاصطناعي في إكساب مفاهيم التنمية المستدامة لأطفال الروضة من وجهة نظر معلماتهم
DOI:
https://doi.org/10.36302/irj.v19i40.873الكلمات المفتاحية:
الذكاء الإصطناعي، مفاهيم التنمية المستدامة، أطفال الروضة، معلمات رياض الأطفال.الملخص
يستهدف البحث الحالي التعرّف على توظيف الذكاء الاصطناعي في إكساب مفاهيم التنمية المستدامة لأطفال الروضة من وجهة نظر معلماتهم، ولتحقيق هدف البحث تم إعتماد المنهج الوصفي، وبناء أداة البحث المتكونة من مقياس مفاهيم التنمية المستدامة لأطفال الروضة من وجهة نظر معلماتهم، وإعتمدت الباحثة على نظرية الوعي التنموي المبكر لـ"شيلدز" (Sheeldz,2024) في بناء مقياس مفاهيم التنمية المستدامة لأطفال الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال، وتضمن المقياس (42) فقرة توزعت على ثلاثة أبعاد، وهي كالآتي: (البيئي، والاقتصادي، والاجتماعي)، بواقع (14) فقرة لكل بُعد، وتكونت عينة البحث من (300) معلمة من معلمات رياض الأطفال في محافظة بغداد في مديريات التربية بجانبيها الرصافة (الأولى، والثانية، والثالثة)، والكرخ (الأولى، والثانية، والثالثة)، وتم إستخراج الخصائص السيكومترية لمقياس مفاهيم التنمية المستدامة لأطفال الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال، والمتمثلة بالصدق الذي تم استخراجه بطريقتين، وهما الصدق الظاهري وصدق البناء، والثبات الذي تم استخراجه بطريقتين هما: طريقة إعادة الإختبار وبلغ (0.81)، وبطريقة معادلة الفاكرونباخ وبلغ (0.74)، وتم التوصل إلى ضرورة وأهمية توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأدواته في إكساب مفاهيم التنمية المستدامة (البيئية، والاقتصادية، والاجتماعية) لأطفال الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال، وفي ضوء نتائج البحث خلُصت الباحثة إلى مجموعة من المقترحات والتوصيات.
- المصادر العربية:
- أبو جادو، صالح محمود علي. (2000): علم النفس التربوي، دار الميسرة للنشر والتوزيع والطباعة، عمان، ط2.
- بدر، أحمد .(1978): أصول البحث العلمي ومناهجه، الكويت: وكالة المطبوعات.
- قندلجي، عامر إبراهيم والسامرائي، إيمان فاضل.(2009): البحث العلمي الكمي والنوعي، دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع، عمان.
- مجذوب، فاروق. (2003): طرائق ومنهجية البحث في علم النفس، شركة المطبوعات للتوزيع والنشر، بيروت، لبنان، ط 1.
- المصري، محمد عبد المجيد. (1999): أثر أتجاه الفقرة وأسلوب صياغتها في الخصائص السيكومترية لمقاييس الشخصية وحسب مستوى الصحة النفسية للمجيب، اطروحة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية ابن رشد، جامعة بغداد، العراق.
- ياسمين، بلعسل بنت نبي والحسين، عمروش :(2022). الذكاء الاصطناعي ودوره في تحقيق التنمية المستدامة، مجلة الدراسات القانونية والاقتصادية، 5(2)، 83-95، https://www.asjp.cerist.dz/en/article/191618