أثر أنموذج I.P.A.G.A في التحصيل والتفكير الواقعي في مادة الجغرافية عند طالبات الصف السادس الادبي

الملخص

هدف البحث معرفة أثر أنموذج I.P.A.G.A في التحصيل والتفكير الواقعي في مادة الجغرافية عند طالبات الصف السادس الادبي ، ولتحقيق هدف البحث أُعتمد المنهج التجريبي ذو المجموعتين(التجريبية والضابطة) ذات الاختبار البعدي، إذ بلغت عينة البحث (47) طالبة توزعت على مجموعتي البحث ، (24) طالبة في المجموعة التجريبية التي دُرسّت وفق أنموذج I.P.A.G.A و(23) طالبة في المجموعة الضابطة التي دُرسّت وفق الطريقة التقليدية ، وإجري التكافؤ للمجموعتين بعدة متغيرات مثل العمر الزمني، التحصيل السابق في مادة الجغرافية، التفكير الواقعي. ولغرض جمع البيانات الخاصة بالتجربة تم اعداد اداتين الاولى اختبار تحصيلي تألف من (50) فقرة اختبارية منها (37) فقرة موضوعية من نوع اختيار من متعدد و(13) فقرة مقالية اما الاداة الثانية فكانت اختباراً للتفكير الواقعي تألف من (20) فقرة اختبارية وأُجريت التحليلات الاحصائية المناسبة لفقرات الاختبارين مع التاكد من الخصائص السايكومترية لهما وأظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية التي دُرست بأستعمال أنموذج I.P.A.G.A على المجموعة الضابطة في التحصيل والتفكير الواقعي.

• ابو جادو ، صالح محمد (2010) : علم النفس التربوي ، ط7 ، دار الميسرة للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن.
• الاشوع ، صبري (1997) : التفكير عند ائمة الفكر الاسلامي ، ط1 ، مكتبة وهبه للطباعة والنشر ، القاهرة ، مصر
• الامين ، شاكر محمود واخرون (1992) : اصول تدريس المواد الاجتماعية ، دار الحكمة للطباعة والنشر ، بغداد ، العراق
• جروان ، فتحي (2016) : تعليم التفكير مفاهيم وتطبيقات ، ط9 ، دار الفكر للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن
• الجمال ، احمد محمد عبد الله (2014) : اساليب واستراتيجيات التدريس المعاصرة ، ط1 ، دار الشروق للنشر والتوزيع ، القاهرة ، مصر.
• حسانين ، امل احمد عبده (2021) : فاعلية نموذج سوم Swom في تدريس موضوعات الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات التفكير الواقعي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية ، مجلة كلية التربية ، جامعة المنصورة ، العدد (122) ، مصر.
• داود ، احمد عيسى (2014) : اصول التدريس النظري والعملي ، ط1 ، دار يافا العلمية للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن.
• دعمس ، مصطفى نمر (2010) : مهارات التفكير ، ط2 ، دار غيداء للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن
• الرشايده ، محمد صبيح (2006) : الكتابات التعليمية لقراءة الخريطة والاستقصاء في الدراسات الاجتماعية ، ط1 ، دار يافا العلمية للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن.
• الرواضية ، صالح محمد واخرون (2011) : التكنلوجيا وتصميم التدريس ، ط1 ، دار زمزم ، عمان ، الاردن
• الروشيد ، عبد الله ناصر وناصر الخوالدة (2020): فاعلية برنامج تعليمي مستند الى استراتيجيات التدريس التبادلي في تنمية مهارات التفكير الواقعي لتعلم طلبة المرحلة الثانوية مبحث التربية الاسلامية في دولة الكويت ، مجلة الجامعة الاسلامية للدراسات التربوية والنفسية ، مجلد 29 ، العدد (3) ، الكويت.
• زاير ، سعد علي واخرون (2013) : الموسوعة الشاملة استراتيجيات وطرائق ونماذج واساليب وبرامج ، الجزء الثاني ، ط1 ، دار المرتضى للنشر والتوزيع ، بغداد
• الزيات ، ماهر مفلح و محمد ابراهيم قطاوي (2010) : الدراسات الاجتماعية طبيعتها وطرائق تعليمها وتعلمها ، دار الثقافة للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن.
• زيتون ، كمال عبد الحميد (2003): التدريس نماذجه ومهاراته ، ط1 ، عالم الكتاب للنشر والتوزيع ، القاهرة ، الاردن.
• سمارة ، عزيز واخرون (1989) : مبادئ القياس والتقويم في التربية ، ط1 ، دار الفكر للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن.
• الشبلي ، ابراهيم مهدي (2000): المناهج ، بناؤها ، تنفيذها ، تقويمها ، تطويرها (بأستخدام النماذج) ، ط1 ، دار الامل للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن.
• شحاته ، حسن (2015) : استراتيجيات التعليم والتعلم الحديثة وصناعة العقل العربي ، ط1 ، الدار المصرية للنشر والتوزيع ، القاهرة ، مصر ص52
• شفيق محمد (2001) : البحث العلمي لاعداد البحوث الاجتماعية ، ط1 ، المكتبة الجامعية ، الاسكندرية ، مصر
• صبري ، داود عبد السلام وزينب حمزة راجي (2012) : المنهج والكتاب المدرسي ، ط1 ، دار الكتب والوثائق للنشر ، بغداد ، العراق.
• صلاح ، سمير يونس وسعد محمد الرشيدي (2005) : التدريس العام وتدريس اللغة العربية ، ط2 ، مكتبة الفلاح ، الكويت.
• الطيب ، عصام علي (2006) : اساليب التفكير نظريات ودراسات وبحوث معاصرة ، ط1 ، عالم الكتب للنشر والتوزيع والطباعة ، القاهرة
• عباس ، محمد خليل واخرون (2009) : مدخل الى مناهج البحث في التربية وعلم النفس ، ط2 ، دار المسيرة للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن
• عبد الرحمن ، انور حسين وعدنان حقي زنكنة (2007) : الانماط المنهجية وتطبيقاتها في العلوم الانسانية والتطبيقية ، شركة الوفاق للطباعة ، بغداد ، العراق
• العدوان ، زيد واحمد داوود (2016) : استراتيجيات التدريس الحديثة ، ط1 ، مركز ديبونو للتعليم والتفكير ، عمان ، الاردن.
• عرفة ، محمود صلاح الدين (2006) : تفكير بلا حدود (رؤى تربوية معاصرة في تعليم التفكير) ، ط1 ، عالم الكتاب ، القاهرة.
• عفانه ، عزو اسماعيل (2000) : حجم التأثير واستخداماته في الكشف عن مصداقية النتائج في البحوث التربوية والنفسية ، مجلة البحوث والدراسات التربوية الفلسطينية ، العدد (3) ، غزة.
• علام ، صلاح الدين محمود (2000) : القياس والتقويم التربوي والنفسي اساسياته وتطبيقاته وتوجيهاته المعاصرة ، ط1 ، دار الفكر العربي ، القاهرة
• عوده ، احمد (1998) : القياس والتقويم في العملية التدريسية ، ط1 ، دار الامل للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن.
• فرج ، عبد اللطيف بن حسين (2005) : طرق التدريس في القرن الواحد والعشرين ، ط1 ، دار المسيرة للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن
• القرني ، زبيدة محمد (2011) : اتجاهات حديثة للبحث في تدريس العلوم والتربية العلمية ، ط1 ، المكتبة المصرية للنشر والتوزيع ، القاهرة ، مصر.
• قطامي ، يوسف ونايفة يوسف (1998) : نماذج التدريس الصفي ، ط1 ، دار الشروق للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن.
• القيسي ، رؤوف محمود (2008) : علم النفس التربوي ، ط1 ، دار دجلة للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن.
• مازن ، حسام محمد (2015) : تدريس العلوم والتربية العلمية من السلوكية الى البنائية ، ط1 ، المكتبة المصرية للنشر والتوزيع ، المنصورة ، مصر.
• مرعي ، توفيق احمد و محمد محمود الحيله (2009) : طرائق التدريس العامة ، ط4 ، دار المسيرة للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن ، ص62
• الهاشمي ، عبد الرحمن وطه علي حسين الدليمي (2008) : استراتيجيلات حديثة في فن التدريس ، ط1 ، دار الشروق للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن.
• الهويدي ، زيد (2005) : الاساليب الحديثة في تدريس العلوم ، ط1 ، دار الكتاب الجامعي ، الامارات العربية المتحدة
• الهيتي ، صبري فارس واخرون (1989) : الجغرافية العامة للصف الرابع العام ، ط10 ، المطبعة المركزية ، بغداد ، العراق.