خنجر كريدي ام. اثر استراتيجية (ايبلتون) في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في قواعد اللغة العربية و تفكيرهم التحليلي. irj [انترنت]. 19 ديسمبر، 2025 [وثق 4 يونيو، 2026];19(40):145-69. موجود في: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/881