طه علي ع. اثر استراتيجية افعل- راجع – ادرس- طبق ، في تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الاجتماعيات. irj [انترنت]. 25 يناير، 2025 [وثق 4 يونيو، 2026];18(38):16. موجود في: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/669