1.
Ali Burhan B. The Effect of Using Story Mapping Technique on Iraq EFL Students’ Performance in Reading Comprehension. JIR [انترنت]. 30 أغسطس، 2022 [وثق 20 أبريل، 2025];15(32):1-17. موجود في: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/378