المعيوف أدربا, علي مماجم. أثر برنامج تدريبي لمعلمات مادة الرياضيات مستند على انموذج شوارتز(Swartz) في التفكير البصري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. JIR [انترنت]. 26 أغسطس، 2019 [وثق 28 أبريل، 2025];(26):87-63. موجود في: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/37