قاسم طالب مي. فاعلية استراتيجيات التدريس الاحترافي في تدريس مادة العلوم على دافعية الانجاز لدى طالبات الصف الاول المتوسط. JIR [انترنت]. 30 أغسطس، 2022 [وثق 20 أبريل، 2025];15(32):281-99. موجود في: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/360