1.
سلمان اعا. أثر الأسلوب التفاعلي في تطوير قدرة الطلاب العراقيين على التواصل المنطوق. JIR [انترنت]. 9 فبراير، 2021 [وثق 20 أبريل، 2025];14(30):335-4. موجود في: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/294