احمد أمش. تأثير تداخل اسلوبي توجيه الاقران والمتعدد المستويات في تعلم مهارة التصويب من الثبات بكرة السلة. JIR [انترنت]. 29 أغسطس، 2019 [وثق 28 أبريل، 2025];(24):384-71. موجود في: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/102