علي أ.د. كريم ناصر, and الشنجار م.د. أحمد علي. “اثر استراتيجية التعلم البنائي في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى طلاب الصف الاول متوسط”. مجلة أبحاث الذكاء, no. 27 (August 25, 2019): 16–1. Accessed April 28, 2024. https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/5.