الحسناوي ا.م. د. حاكم موسى عبد خضير. “أثر استراتيجية (استمع، اقرأ, ناقش) في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي”. مجلة أبحاث الذكاء 13, no. 28 (February 15, 2020): 132–90. Accessed June 17, 2024. https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/206.