المندلاوي د. ضياء عبد الخالق حسين, و محمود م.م.بسهي عمران. "اثر استراتيجية تعدد الاجابات الصحيحة في اكتساب المفاهيم النحوية عند طلاب الصف الثاني المتوسط". مجلة أبحاث الذكاء, no. 23 (سبتمبر 1, 2019): 101–77. تاريخ الوصول يوليو 3, 2025. https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/111.