جبر م. . د. . ف. ح. “التحيز المعرفي لدى طالبات قسم رياض الاطفال”. مجلة أبحاث الذكاء, vol. 13, no. 28, Feb. 2020, pp. 301-84, doi:10.36302/jir.v13i28.216.