عبد ناصر ا. ر. "اثر الاستراتيجية التراكمية في التخيل العلمي والذكاء الفراغي لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادةَ الفيزياِء". مجلة أبحاث الذكاء, م 19, عدد 40, ديسمبر، 2025, ص 170-0, doi:10.36302/irj.v19i40.882.