عطيه أ. س. ج., و علي ف. ح. "مهارات التفكير المحورية لدى التلاميذ بطيئي التعلم وأقرانهم العاديين (دراسة مقارنة)". مجلة أبحاث الذكاء, عدد 26, أغسطس، 2019, ص 252-25, doi:10.36302/jir.v0i26.44.