Ali Burhan, B. . "The Effect of Using Story Mapping Technique on Iraq EFL Students’ Performance in Reading Comprehension". مجلة أبحاث الذكاء, م 15, عدد 32, أغسطس، 2022, ص 1-17, https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/378.