نزال أ. ح. خ. and عبدالنبي و. ي., “أثر أنموذج اوزبورن في القدرة على حل المشكلات في مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الخامس الادبي”, JIR, no. 26, pp. 422–397, Aug. 2019.