[1]
الركابي م. ج. ج. م., “فاعلية إستراتيجية لوحة الخيارات (x-o) في تحصيل طلاب المرحلة الإعدادية في مادة الجغرافية وتنمية مهارات ما وراء المعرفة ديهم”, JIR, vol. 15, no. 31, pp. 354–337, Sep. 2021.