عبد ناصر ا. ر., "اثر الاستراتيجية التراكمية في التخيل العلمي والذكاء الفراغي لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادةَ الفيزياِء", irj, م 19, عدد 40, ص 170–200, 2025.