خنجر كريدي ا. . م., "اثر استراتيجية (ايبلتون) في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في قواعد اللغة العربية و تفكيرهم التحليلي", irj, م 19, عدد 40, ص 145–169, 2025.