نزال أ. ح. خ. و عبدالنبي و. ي., "أثر أنموذج اوزبورن في القدرة على حل المشكلات في مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الخامس الادبي", JIR, عدد 26, ص 422–397, 2019.