خضير هذال م. ت. ., "مستوى التفكير الجبري لدى طلبة كليات التربية الاساسية وعلاقته بتحصيلهم الدراسي وحل المسائل الجبرية", JIR, م 15, عدد 32, ص 333–351, 2022.