المعيوف أ. د. ر. ب. ا. و علي م. م. ا. ج. م., "أثر برنامج تدريبي لمعلمات مادة الرياضيات مستند على انموذج شوارتز(Swartz) في التفكير البصري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي", JIR, عدد 26, ص 87–63, 2019.