قاسم م. ر. ز., محمد ا. ي. ح., و محمد ا. ر., "علاقة دافع الانجاز وقلق الرياضيات بالتحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الخامس الابتدائي", JIR, م 13, عدد 28, ص 437–418, 2020.