المعيوف أ. . د. ر. ب. ا. and علي م. . م. . ا. ج. م. (2019) “بناء برنامج تدريبي وفقاً لانموذج شوارتز(Swartz) واثره في التفكير البصري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات”, مجلة أبحاث الذكاء, (27), pp. 40–17. doi: 10.36302/jir.v0i27.6.