جلال عطية علي and ا.م. سماء إبراهيم عبدالله (2023) “أثر انموذج NEEDHAM في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم”, مجلة أبحاث الذكاء, 17(35), pp. 298–322. Available at: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/490 (Accessed: 21 June 2024).