يونس إبراهيم العبادي أ. إ. . and علي وفي الفحام د. . (2023) “Psychological harmony and its relationship to meta comprehension among the students of the kindergarten department”, مجلة أبحاث الذكاء, 16(34), pp. 156–182. Available at: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/425 (Accessed: 17 June 2024).