يونس إبراهيم العبادي أ. إ. . and علي وفي الفحام د. . (2022) “Beyond the comprehension of the student’s kindergarten department”, مجلة أبحاث الذكاء, 16(33), pp. 620–631. Available at: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/413 (Accessed: 26 April 2024).