سمر اعبودي الطائي م. ا. أ. and محي ناصر ا. ا. . (2022) “The Effectiveness of the Educational Curriculum in College Students’ Creative Thinking: Longitudinal Comparative Study”, مجلة أبحاث الذكاء, 16(33), pp. 107–123. Available at: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/385 (Accessed: 5 May 2024).