احمد ياسين ا. ش. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ., عادل خلف أ. .د م. . and حسن جبر م. ف. . . (2022) “Systemic thinking and its relationship to social persuasion among kindergarten teachers”, مجلة أبحاث الذكاء, 15(32), pp. 129–1609. Available at: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/354 (Accessed: 5 May 2024).