كريم أ. ر. ع. (2021) “اثر استخدام أنموذج (وودز) في مهارات التفكير المنظومي لطالبات المرحلة المتوسط في مادة الرياضيات”, مجلة أبحاث الذكاء, 15(31), pp. 155–142. Available at: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/316 (Accessed: 19 April 2024).