الرفيعي م. م. ع. م. ل. (2020) “أثر استراتيجية (فكر, زاوج, شارك) في تنمية الذكاء المكاني لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية”, مجلة أبحاث الذكاء, 13(29), pp. 283–301. doi: 10.36302/jir.v13i29.243.