جبر م. ح. ص. (2020) “اثر استعمال خرائط المفاهيم على تدريس مادة التربية الفنية في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس الادبي”, مجلة أبحاث الذكاء, 13(28), pp. 451–438. doi: 10.36302/jir.v13i28.224.