الطائي م. ع. خ. ض. (2019) “أثر استراتيجية التلمذة المعرفية في تحصيل مادة العلوم لطلاب الصف الثاني المتوسط وذكاءهم الاجتماعي”, مجلة أبحاث الذكاء, (27), pp. 460–437. doi: 10.36302/jir.v0i27.22.