غفوري محسن و. (2025) "أثر أنموذج pillars five في التحصيل لدى طلاب الصف الخامس العلمي لمادة الفيزياء وذكائهم البصري", مجلة أبحاث الذكاء, 19(39), ص 106–125. doi: 10.36302/irj.v19i39.822.