عبد الله أ. ك. م. و التميمي إ. م. ع. (2019) "أثر تدريس مادة العلوم بأستراتيجية دورة التعلم الخماسي(E5) في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي الآني والمؤجل واتجاهاتهم نحوها", مجلة أبحاث الذكاء, (25), ص 159–131. doi: 10.36302/jir.v0i25.68.