نزال أ. ح. خ. و عبدالنبي و. ي. (2019) "أثر أنموذج اوزبورن في القدرة على حل المشكلات في مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الخامس الادبي", مجلة أبحاث الذكاء, (26), ص 422–397. doi: 10.36302/jir.v0i26.51.