علي جار الله ح. . . . . . . . . . . . . . . . . ., علي الكناني أ. ف. . . . . . . . . . و جاسم العبيدي أ. م. . (2022) "اثر استراتيجية التعلم من اجل الفهم المدعم بالهايبر ميديا في تحصيل مادة طرائق تدريس التربية الفنية", مجلة أبحاث الذكاء, 16(33), ص 238–260. موجود في: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/391 (تاريخ الوصول: 26 أبريل 2025).