محمود سعيد الملاحمة . . . خ. . . . و حسين الفلفلي أ. ه. . (2022) "أثر برنامج تعليمي محوسب في تنمية بعض المهارات المعرفية لدى أطفال الروضة", مجلة أبحاث الذكاء, 16(33), ص 82–106. موجود في: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/384 (تاريخ الوصول: 26 أبريل 2025).