أحمد حسون أ. و وزة عبود أ. ع. . (2022) "أثر أنموذج بيركنز وبلايث في تحصيل مادة الخط العربي لدى طالبات معهد الفنون الجميلة", مجلة أبحاث الذكاء, 16(33), ص 64–81. موجود في: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/382 (تاريخ الوصول: 5 يوليو 2025).