خضير هذال م. ت. . (2022) "مستوى التفكير الجبري لدى طلبة كليات التربية الاساسية وعلاقته بتحصيلهم الدراسي وحل المسائل الجبرية", مجلة أبحاث الذكاء, 15(32), ص 333–351. موجود في: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/366 (تاريخ الوصول: 21 أبريل 2025).