كريم أ. ر. ع. (2021) "اثر استخدام أنموذج (وودز) في مهارات التفكير المنظومي لطالبات المرحلة المتوسط في مادة الرياضيات", مجلة أبحاث الذكاء, 15(31), ص 155–142. موجود في: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/316 (تاريخ الوصول: 20 أبريل 2025).