كريم أ. ر. ع. (2021) "اثر استخدام أنموذج (وودز) في مهارات التفكير المنظومي لطالبات المرحلة المتوسط في مادة الرياضيات", مجلة أبحاث الذكاء, 15(31), ص 155–142. doi: 10.36302/irj.v15i31.316.