الرفيعي م. م. ع. م. ل. (2020) "أثر استراتيجية (فكر, زاوج, شارك) في تنمية الذكاء المكاني لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية", مجلة أبحاث الذكاء, 13(29), ص 283–301. doi: 10.36302/jir.v13i29.243.