شاوي أ. ي. و خزعل م. ع. ا. (2019) "مدى تطبيق معايير NCTM لدى مدرسي رياضيات المرحلة المتوسطة في مدينة بغداد", مجلة أبحاث الذكاء, (24), ص 408–385. doi: 10.36302/jir.v0i24.103.