حسو م. أشقي سليمان, and أمين م.م. سارا أحمد محمد. 2021. “the Impact of the Science Learning Stations Strategy on Developing Habits of Mind Among Seventh-Grade Students in ‘Science’ Subject”. مجلة أبحاث الذكاء 14 (30):265-91. https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/291.