المندلاوي د. ضياء عبد الخالق حسين, and محمود م.م.بسهي عمران. 2019. “اثر استراتيجية تعدد الاجابات الصحيحة في اكتساب المفاهيم النحوية عند طلاب الصف الثاني المتوسط”. مجلة أبحاث الذكاء, no. 23 (September):101-77. https://doi.org/10.36302/jir.v0i23.111.