هادي علي م.م. مرتضى. 2025. "اثر التعلم بالاكتشاف المنظم في اكتساب مفاهيم التربية الفنية لدى طلاب المرحلة الاعدادية". مجلة أبحاث الذكاء 19 (40):629-46. https://doi.org/10.36302/irj.v19i40.906.